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S1EP1｜給予者的未來藍圖 #1｜讓思辨成為日常 ft. LFT 創辦人 祐良
這集到了「臺灣領導未來協會/Lead for Taiwan (LFT)」與LFT共同創辦人/執行長佑良，聊聊他個人的親身經歷及LFT在台灣推動思辨教育的歷程。
佑良因在法國求學的過程中，體感到哲學與思辨教育的重要性，而這一塊在當前台灣教育中是相對缺乏的，這成為他回台後創辦LFT的初衷。佑良特別強調，思辨力不僅是技能，更是一種自我認識和社會責任的意識，所以LFT的使命在於培養能夠參與公共議題、促進社會思考與對話的下一代青年。
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// 精選濃縮 //
| 台法教育差異中的啟發
佑良在法國教育系統中體驗到與台灣完全不同的學習模式，特別是思辨教育對於學生自主思考的培養，這促使他在回台後與國外團隊合作，將過外的思辨課程帶回台灣並做在地化的調整，進而能融進台灣當前的教育現場。
| 會思考、友善對話的社會
LFT的願景是「讓思辨成為日常」。思辨教育是需要長期醞釀、等待其發芽的過程，所以LFT在做的一切就像是在未來世代心中種下思辨的種子，期待他們在五年、十年後進入社會，甚至成為父母在教育下一代時，能將思辨落實到生活中，讓社會有越來越多的思考與對話。
想要知道佑良怎麼與夥伴一步步實踐「創造一個會思考、友善對話的社會」的使命嗎？趕快來解鎖搞定未來/Top up future的第一位Giver吧！😆
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📢 關於《搞定未來/Top up future》
站在探求未來世代該如何發展的立場，邀請正以行動回應當代需求與困境的組織或實踐者跳出來分享自身的行動的歷程與策略，透過頗析未來世代面臨的問題，一同思考並共築給與者的未來藍圖。
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